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プレーヤーズコネクト2021すべてのプログラムが決定しました!
2021.11.25

プレーヤーズコネクト2021すべてのプログラムが決定しました!

全7プログラム(ラーニング・バディを含めて9プログラム)の内容が決定しました。
今回も、幼保小中高大の教育という枠にとらわれず、学びの現場にいる人々、地域とともに、地域の中でまなびをつくり出している人々が、さまざまな視点で”違い”を味わい、深め、新たな繋がりがみつかり、繋がっていくそんな可能性に出会える内容ばかりとなっています。さあ、あなたも、これからの長野における学びのあり方を共に考える仲間になりませんか?
皆さまのご参加をお待ちしています。

【18日(土) “みつかる土曜日”】

・Day1-1 / 9:00~10:30  違いの味わい方 ”みんな違って、みんないい”の半歩先へ
登壇者:阿部守一(長野県知事)、川向思季(長野県立大学グローバルマネジメント学部生 / 合同会社キキ)、野口晃菜(インクルージョン研究者 / 博士(障害科学))

・Day1-2 / 11:15~12:45 森のようちえんと魅力的な幼保小のつながり
登壇者:竹内延彦(長野県池田町教育長)、おおたとしまさ(育児・教育ジャーナリスト)、田中節子(学校法人いいづな学園グリーン・ヒルズ小学校・中学校学校長)… and more

・Day1-3 / 13:30~15:00 生徒が語る!高校最前線:違いを味わう特色ある学び
登壇者:廣田昌彦(長野県教育委員会事務局学びの改革支援課教育幹)、ゆでたかの(長野県住みます芸人)、長野県上田高等学校生徒、長野県白馬高等学校生徒、… and more

・Day1-4 / 15:45~17:15 共育移住さんを連れてきた。
登壇者:佐々木巌(一般社団法人Learn by Creation理事:佐久市移住)、杉本由起(老舗酒蔵 企画・広報担当:伊那市移住)、中村詩織(フリーランス広報 / ピラティスインストラクター:御代田町移住)、森美保子(こどもみらいごはん副代表:阿智村移住)

・Day1-5 / 18:00~19:00 1日の気づきを振り返る学びの仲間づくり:ラーニングバディDay1
登壇者:高畠靖明(ユースワーカー)… and more
※ Zoom Meetingsを使った参加型対話セッション

【19日(日) “つながる日曜日】

・Day2-1 /10:00~12:00 Learn by Creation NAGANOの縁側 ー「つくるから学ぶ」の違いを味わう
登壇者:内堀繁利(長野県教育委員会事務局高校改革推進役)、木下巨一(長野県生涯学習推進センター所長)、栗林梨恵(インターナショナルスクールオブ長野代表)、小林達矢(長野県NPOセンター事務局次長)、竹内延彦(長野県池田町教育長)、竹村詠美(一般社団法人Learn by Creation代表理事)、西山卓郎(株式会社バリューブックス寄付事業部責任者)、箱山正一(城山小学校コミュニティスクール運営委員会委員長 / 長野市議会議員)、馬場智一(長野県立大学グローバルマネジメント学部准教授)、森いづみ(県立長野図書館長)

・Day2-2 / 13:00~14:30  積もる話:ずっと読もうと思っていて読まずにいる本を語る
登壇者:東野華南子(ReBuilding Center JAPAN)、飯田光平(編集者)… and more

・Day2-3 / 15:15~17:15 「次世代を担う若者たちが目指す”新しい学び”とは?」公開企画カイギ
登壇者:渋川駿伍(株式会社Kakedas CEO / 日本ポップコーン協会会長)、内山拓巳(長野大学企業情報学部生 / 学生団体ACT代表)、北村理紗(慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス生 / 一般社団法人アンカー理事)、佐藤和花(東京学芸大学附属国際中等教育学校ソーシャルアクションチーム)、手塚慧介、福永理沙(立教大学現代心理学部生 / Learn by Creation U20メンバー)

・Day2-4 / 18:00~19:00 1日の気づきを振り返る学びの仲間づくり:ラーニングバディDay2
登壇者:高畠靖明(ユースワーカー)… and more
※ Zoom Meetingsを使った参加型対話セッション

【パブリックビューイングについて】
 長野県内の一部の図書館、公民館等でもご覧いただけます。 (実施予定会場:市立小諸図書館、塩尻市立図書館、県立長野図書館ほか) また、参加者同士の交流につながる企画も実施予定です。
  ※会場や時間などの詳細は、随時Learn by Creation NAGANO公式サイトで公開します。

【こんな方におすすめ】
幼保小中高大の教育関係者/保護者/学びに関心のある企業・個人/生涯学習関係者/自治体/学生/地域のコミュニティ活動に携わる方/現在の学びや教育のあり方に課題意識をお持ちの方